Рубрика: 2019-2020 ուստարի, Հերթապահի օրագիր, Քանդակագործության եւ ճարտարապետության ամենամյա փառատոն

Փառատոնային աշխատանք Քոլեջում

Այսօր ես և Լուսինե Պետրոսյանը քանդակագործություն փառատոնի շրջանակներում այցելեցինք Քոլեջ և մասնակցեցինք կավով աշխատանքներին։Ընտրեցինք էպոսի թեմայից՝ պատրաստելով մի քանի կավե  աշխատանքներ ։ Ստանալով դրական լիցքեր և լավ աշխատանքներ, իհարկե,կավով աշխատանքը,ինչքան էլ հաճելի էր,այնքան էլ բարդ։

Читать далее «Փառատոնային աշխատանք Քոլեջում»

Рубрика: 2019-2020 ուստարի, Без рубрики, Քանդակագործության եւ ճարտարապետության ամենամյա փառատոն

Թարգմանակն ստուգատես

Քրիստոֆոր Լիպպիյի նամակը փառատոնի վերաբերյալ

Բազմալեզու սովորողները ներկայացնում են կրթահամալիրի հիմնը՝  <<Անդաստան>> 

Միջին դպրոցի  Middele TV#  եթերում օտարախոս սովորողներն են

Ե․Չարենցի <<Ես իմ անուշ Հայաստսնի>> տարբեր լեզուներով

Բազմալեզու սեբաստացիները շնորհավորում են երեխաներին

Рубрика: 2019-2020 ուստարի, Քանդակագործության եւ ճարտարապետության ամենամյա փառատոն, Իտալական նախագծերի ամփոփում, Իտալերնի նախագծերը

Քանդակագործության փառատոն

1․  Քանդակագործության փառատոն

Քրիստոֆոր Լիպպին ոգշնցված է <<Սասունցի Դավիթ>>էպոսով

Քանդակագործության փառատոնից ընդառաջ

Անահիտ Աբգարյանը << Բազմալեզու սեբաստացի >> նախագծի շրջանակում ներկայացնում է Իտալացի քանդակագործ Միքելանջելոյի և նրա գործերի մասին

Փառատոնին ընդառաջ կատարել է թարգմանչական աշխատանք իտալացի քանդակագործ Միքելանջելոյի կենսագրությունից։

Ֆլորա Աճեմյանը ներկայացնում է քանդակագործության փառատոնին ընդառաջ ներկայացնում է իտալացի քանդակագործ ՝ Donatello մասին

 

Рубрика: 2019-2020 ուստարի, Քանդակագործության եւ ճարտարապետության ամենամյա փառատոն, Թարգմանություններ

Քրիստոֆոր Լիպպին շատ ոգևորված է էպոսով և նրա անդրադարձը փառատոնին

Սասնա Ծռեր
Սիմպոզիումի էպիկական թեման իմ աշխատանքներին տվել է քնարական և մոնումենտալ, գրեթե ճարտարապետական ​​կերպար: Քանի որ պոեմը բաժանված է չորս գրքերի, մեկը `յուրաքանչյուր սերնդի համար, այնպես էլ իմ նախագիծը ներկայացրել եմ 4-րդի տեսքով:

Читать далее «Քրիստոֆոր Լիպպին շատ ոգևորված է էպոսով և նրա անդրադարձը փառատոնին»

Рубрика: 2019-2020 ուստարի, Ւտալերեն լեզու, Քանդակագործության եւ ճարտարապետության ամենամյա փառատոն, Ամառային ճամբար, Թարգմանություններ

DALLA GROTTA DEL CIELO

DALLA GROTTA DEL CIELO   Երկինքի ճեղքից

Quando ritornerà
il Salvatore
avremo distrutto
la Sua creazione ?

Читать далее «DALLA GROTTA DEL CIELO»

Рубрика: 2019-2020 ուստարի, Քանդակագործության եւ ճարտարապետության ամենամյա փառատոն, Քոլեջի իտալերենի խմբի ընտրությամբ ուսումնական փաթեթ, Առցանց ուսուցում, Թարգմանություններ, Իտալերնի նախագծերը

Թարգմանական արհեստակագործական նախագիծ

Միլենա Կիրակոսյան

Թարգմանական նախագիծ

Նախագծի ամփոփ նկարագրություն.

Թարգմանական գործը շատ կարևոր նշանակություն ունի ուսուցման մեջ: Հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակ դասավանդողն էլ, սովորողն էլ թարգմանիչ են. նրանք սովորաբար թարգմանում են տարբեր դասընթացների ծրագրերով անհրաժեշտ ուսումնական նյութեր՝ իր համար, ընկերների համար, իր ընտրությամբ կամ դասավանդողի առաջարկով։ Նյութերի ընտրությունը պայմանավորված է լինում կա՛մ կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով, կա՛մ սովորողի ընտրության գործունեությամբ, կա՛մ որևէ ուսումնական առարկայի ծրագրով որոշված թեմայով:
Այս անգամ նախագծի թեման լինելու է արհեստագործական, և մենք փորձելու ենք թարգմանել փոքրիկ, հետաքրքիր նյութեր կապված արհեստի հետ։

 

Читать далее «Թարգմանական արհեստակագործական նախագիծ»

Рубрика: 2019-2020 ուստարի, Մայիսյան հավաք, Ւտալերեն լեզու, Քանդակագործության եւ ճարտարապետության ամենամյա փառատոն, Առցանց ուսուցում, Իտալերնի նախագծերը

Հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակների ստեղծագործական առցանց հավաք․»Ես կարողանում եմ» նախագիծը

thumbnail_majisyan-havaqՄայիսյան 15-րդ հավաք

2020թ. մայիսի 4-9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Читать далее «Հեղինակային կրթական ծրագրի հեղինակների ստեղծագործական առցանց հավաք․»Ես կարողանում եմ» նախագիծը»

Рубрика: 2019-2020 ուստարի, Ւտալերեն լեզու, Քանդակագործության եւ ճարտարապետության ամենամյա փառատոն, Իտալերնի նախագծերը

Իտալերենի ընտությամբ խմբի ուսումնական գարունը.Նախագիծ՝ Իտալացի հանճարները

Մասնակիցներ՝քոլեջի  և միջին դպրոցի իտալերենի ընտրությամբ խմբեր

Ժամանակահատված՝  մարտի 23-27

Մասնակիցներ՝ իտալերենի ընտրությամբ խմբեր

Ժամանակահատված՝  մարտի 23-27

Թեման ՝ Հանճար,տաղանդավոր,նկարիչ,քանդակագործ,պոետ,ռեժիսոր,դերասան,երգիչիտալացիների շարքից․ազատ ընրությամբ

Բավական է միայն նշել իտալացի մեծ վարպետների անունները, և խոսքերն արդեն ավելորդ կլինեն. Լեոնարդո դա ՎինչիՄիքելանջելոՌաֆայելԴոնատելլոՋոտտո դի Բոնդոնե,Դանթե Ալիգիերիի «Աստվածային կատակերգությունը», Պետրարկայի՝ Լաուրային ձոնած սոնետների ժողովածուն (Canzoniere) և Բոկաչչոյի «Դեկամերոնը»։

  • Կատարում ընտրությունը՝ ու՞մ մասին է նախագիծը
  • Համացանցից հանում տեղեկություններ,կարդում,ուսումնասիրում և ծանոթանում գործերին
  • Տեղադրում բլոգում և գրում եք ձեր կարծիքը

Նախագծի արդյունքները 

Рубрика: 2018-2019 ուստարի, Ւտալերեն լեզու, Քանդակագործության եւ ճարտարապետության ամենամյա փառատոն, Իտալացի հյուրեր

Մասիմո Լիպպին՝ իտալական «Դանթե Ալիգերեի» ակումբի հյուր

Քանդակագործության, ճարտարապետության, շրջակա միջավայրի միջազգային ամենամյա փառատոնին մասնակցելու նպատակով Հայաստան ժամանած Կարարայի գեղարվեստի ակադեմիայի դոցենտ, քանդակագործ, բանաստեղծ, Դանթեի գրականության գիտակ Մասիմո Լիպին օրերս «Դանթե Ալիգերեի» իտալական  ակումբի հյուրն էր։Ներկա էին բազմաթիվ հյուրեր եւ նաեւ Իտալիայի փոխդեսպանը։

Читать далее «Մասիմո Լիպպին՝ իտալական «Դանթե Ալիգերեի» ակումբի հյուր»